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噪音討論

歐吉桑的悠閒時光

February 12, 2022

歐吉桑常常去咖啡屋, 他想喝杯好咖啡好整以暇地讀讀報紙, 附近年輕人的對話聲源大約在天頂下方1米八到零米的地板, 為了要給歐吉桑有一個安靜的讀報空間, 在一米八以下的不同角落的天花或牆面吊掛或安裝一些吸音材, 歐吉桑週邊的聲音雖不是完全吸收, 但他附近的環境會安靜下來, 而因為有安靜的環境, 大家對話就不會刻意提高音量, 因為很清楚地能聽到彼此的聲音.

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聲傳級數

February 12, 2022

聲傳級數通常指某一材料或構體組合阻礙聲音傳送的能力, 聲音透過這些材料, 阻礙聲音傳送, 從聲源到聲收, 聲能的力量會弱化或損失, 這些弱化或損失以數字表示稱為聲損 Sound Transmission Loss, 聲損包含所有聲音頻率的弱化程度, 以 dB 表示, 下表 是各種聲音的頻率, 左邊是該頻率弱化的聲損, 聲損愈高表示材料或構體的隔音效能更佳, 聲傳級數 STC 以 500 Hz 頻率的聲損來表達, 通常 STC 在 32 以下的, 一般認為沒有隔音效果.

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雙向合聲

February 12, 2022

噪音處理之重要不僅是處理原聲, 就是機器或人最先發出的聲音, 更必要處理碰到週圍平面的反射聲, 原聲加上反射聲所肇致的雙向合聲, 有時候比原聲和反射聲都強, 兩者加起來的聲能通常要比兩者中間最大的聲音高 0 - 3 個分貝:

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聲能導向

February 12, 2022

講者的正面和背面, 聲能差別有十個分貝之多, 如果考慮到聽者所處的角度, 則每三十度的聲能差異是 1.5 分貝, 角度是以講者的正面為基礎衡量的. 如果講者是男性, 則在講者三英呎(一公尺)外收聽到的聲能是 64-65 分貝, 如果是女性講者, 則聲能少了 2-4 個分貝.

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什麼是噪音?

February 12, 2022

噪音, 簡單地說, 就是我們不想聽到的聲音, 侵略性的聲音干擾我們自己的聲音, 我們的會話隱私權被其他聲音干擾, 這些都是噪音, 噪音是個相對性的名辭, 在安靜的環境裏, 一點突出的聲響, 雖小聲, 卻是噪音, 在已經很吵的環境, 則只有超大聲的突出聲響, 才是噪音.

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波長及聲量

February 12, 2022

聲音弱化的程度稱為波長, 低頻噪音波長最長, 好像一輛重型卡車輾過路面, 高頻噪音波長最短, 例如口哨, 鋼琴可以產生最低每秒 20周循的波長 Hz, 也可以產生最多 4600 周循的波長 Hz.

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吸音原理

February 12, 2022

吸音的原理 - 聲能轉成熱能 Sound Absorption - Energy/Heat Conversion
所有的建築材料在踫到聲音時都會有不同的反應, 有的會吸音, 有的會反射, 有的會讓聲音通過, 一般所謂吸音材料, 就是材料本身是特別用來做吸音, 本身反射聲音的效果甚低; 吸音的定義就是聲音撞上材料不會反射回來, 開著的窗子是最好的吸音裝置, 聲音通過不會反射回來, 但它卻是最差的隔音裝置, 水泥牆隔音最佳, 但 97% 的聲音都反射回來, 顯然不是好的吸音材.

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振波頻率

February 12, 2022

當聲音撞撃到一堵牆的時候, 聲音含有不同頻率的振波, 這些振波碰到牆面的時候, 依牆面及牆體構造的不同而有不同反應, 圖 A 藍色線是 8” 水泥塊磚牆不同頻率振波的聲損線, 紅色線是石膏板乾式牆不同頻率振波的聲損缐,

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方塊準則

February 12, 2022

聲學裏較不熟悉但是很重要的一個現象是方塊準則, 當聲音以圓形往外擴散時, 每一波紋像一個方塊, 從圓圈內緣逐漸擴大, 方塊由小變大, 方塊愈大, 聲能愈弱, 方塊之間的距離每加倍一次, 聲音能量就減少六個分貝, 直到聲能消失, 這個現象也稱為自由聲域 Free Field 現象, 就是聲音的源起, 到聲音消失, 中間沒有任何屏障或阻礙, 聲音自由擴散.

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聲音傳輸

February 12, 2022

一般的認知是聲音可以”穿透”一堵牆, 從牆的這邊傳輸到另外一邊, 但實際上並非如此, 牆的本身是個可以振動的結構體, 本身使用的材料例如骨架, 封板等等都會在碰到聲能的時候, 發生振動的現象, 因此要完全擋住聲音從這一邊到另邊的傳輸, 最好的方法是用大塊頭的水泥牆 Huge Mass, 如果無法用水泥牆, 則其他類型的牆體就要考慮孤立振動的設計 Vibration Isolation.

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噪音來源

February 12, 2022

即使是沒有人居住, 沒有任何活動的空間, 仍然會有各類不同的噪音, 要辨識噪音的來源, 就要很小心地檢查某一空間的各種構築的詳細.

下邊是常見的噪音來源.

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訊息和噪音的比例

February 12, 2022

良好的訊息和噪音的分貝差, 訊息必須要至少高過噪音 15 個分貝, 才能有效傳遞訊息, 所以過了 12 呎, 學生就無法清楚聽到教師的訊息; 正常的教室其背景噪音如空調及室外滲入的雜音應該不要超過 35 分貝, 這樣, 教室大小的設計就要確保坐在最遠的學生, 所聽到的教師的訊息至少要有 50 分貝的能量.

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